Aller au texte
Aller aux onglets
Aller au menu
Aller à la recherche
Politique d’accessibilité du site
3è et CM2, ensemble autour d’une FRESQUE…
Menu de navigation
Menu de navigation
CLOUD
ENT
Instagram
Contact
Aller à la recherche
Collège Public François Brune - Pleine-Fougères
labellisé dans les Arts, la Santé, l’Environnement et l’International
Vie de l’établissement
Mot d’accueil
Présentation du collège
Horaires
Structure
Le personnel
Parents d’élèves
Gestion et restauration
Calendrier scolaire
Suivre la scolarité des élèves
Vie Pégagogique
Allemand
Français
Latin
Physique-Chimie
Maths en jeux
Anglais
SVT
Semaine des langues
Temps Coopératifs
Des ressources numériques toute l’année par matière
Musique
Histoire
Galerie bleue
Vie de l’élève
CDI
: Centre de Documentation et d’Information
Vie Scolaire
Accompagnement des élèves
Parcours Artistique et Culturel
Parcours Santé et bien-être
Parcours citoyenneté
Parcours Avenir Orientation
Parcours International
Cordées de la Réussite
Ouverture
Un jour en baie…
Accueil des CM
Ecoles du secteur
Expositions
Découverte d’un musée…
Voyages à l’International
Festivals, manifestations culturelles…
Communes du territoire
Portes ouvertes
Les écoles partenaires
Réseau Lire en Baie des médiathèques
Parentalité
Harcèlement
Education à la vie affective des adolescents
Usage des écrans (vidéos, internet)
Réussite éducative
Rechercher sur le site
Accueil
Vie de l’établissement
Structure
Classes et effectifs
Classes et effectifs
Classes et effectifs
Classe
Nombre d’élèves
Professeur Principal
6A
20
M
me
Proust - M. Gougeon
6B
20
M
me
Krieger - M
me
Gobichon
5A
24
M
me
5B
23
M. Faguais
5C
23
M. Eruimy
4A
26
M
me
Goanec
4B
26
M
me
Chopineaux
3A
20
M
me
Tordeux
3B
21
M
me
Busnel
Accueil
Mot d’accueil
Mot d’accueil
Rentrée…
Voeux
Présentation du collège
Horaires
Structure
Le personnel
Personnel administratif et pédagogique
Service Social et Santé
Parents d’élèves
Gestion et restauration
Calendrier scolaire
Suivre la scolarité des élèves
Contact
Participez à la vie du site !
Revenir en haut
