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	<title>Coll&#232;ge Public Fran&#231;ois Brune - Pleine-Foug&#232;res</title>
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	<description>ce.0350021H chez ac-rennes.frSite web du coll&#232;ge Fran&#231;ois Brune &#224; Pleine-Foug&#232;res</description>
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		<title>Coll&#232;ge Public Fran&#231;ois Brune - Pleine-Foug&#232;res</title>
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		<title>Inauguration de l'exposition de Ma&#235;l Le Golvan Maison des Polders</title>
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		<dc:subject>EDITO</dc:subject>

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&lt;p&gt;Mise en lumi&#232;re de toutes les cr&#233;ations&#8230; Nous &#233;tions l&#224; pr&#232;s de Ma&#235;l, Vendredi 1&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;er&lt;/sup&gt; juin, &#224; la Maison des Polders. Tout le monde a reconnu l'int&#233;r&#234;t que repr&#233;sente une r&#233;sidence d'artiste dans un milieu scolaire. &#171; Les &#233;l&#232;ves apprennent sans forc&#233;ment se rendre compte &#187; disait un enseignant. Imagination, cr&#233;ation et curiosit&#233; sont des comp&#233;tences mises &#224; contribution durant ces heures d'atelier. Ce fut, pour les &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge et les &#233;l&#232;ves des &#233;coles primaires, une belle rencontre, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		<title>Ma&#235;l Le Golvan expose&#8230;</title>
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		<dc:subject>EDITO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Inauguration de l'exposition &#224; la Maison des Polders de Roz-sur-Cuouesnon Point final de la r&#233;sidence d'artiste, c'est l'inauguration de l'exposition des travaux de Ma&#235;l Le Golvan et des &#233;l&#232;ves de 6&#232;B lors de la r&#233;sidence de l'artiste en avril dernier.&lt;/p&gt;


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	</item>
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		<title>C'est le tour des CM de Pleine-Foug&#232;res et Saint-Georges de Gr&#233;haigne</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Les CM d&#233;couvrent une autre facette du coll&#232;ge Participer &#224; l'atelier de Ma&#235;l pour les &#233;l&#232;ves de CM de Pleine-Foug&#232;res et de Saint-Georges de Gr&#233;haigne, c'est une opportunit&#233; &#224; saisir. Les &#233;l&#232;ves ont d&#233;couvert son laboratoire et ont pu r&#233;alis&#233; des photogrammes Les CM ont aussi &#233;t&#233; pris en mains par d'autres professeurs du coll&#232;ge en math&#233;matique, les &#233;l&#232;ves ont b&#233;n&#233;fici&#233; d'une initiation &#224; Scratch et G&#233;og&#233;bra, au CDI ils ont test&#233; leurs connaissances par des jeux sur la photographie, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;2018 : Ma&#235;l Le Golvan&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Et si on essayait avec de l'encre&#8230;Lundi 9 avril</title>
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		<dc:date>2018-04-10T09:37:45Z</dc:date>
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		<dc:subject>EDITO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'encre de seiche ?&#8230;. Ce matin, nous avons fait des photogrammes en mettant, cette fois-ci, de l'encre dans l'eau. Avec les vibrations, l'encre ressemblait &#224; de la fum&#233;e sur les photos. Sur une des photos, l'encre avait pris la forme d'une m&#233;duse ! &#192; un moment, Ma&#235;l a d&#233;clench&#233; deux fois le flash, sans le faire expr&#232;s, l'encre semblait bouger sur le clich&#233;. Pendant ce temps, d'autres &#233;l&#232;ves faisaient des photogrammes avec des objets.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;2018 : Ma&#235;l Le Golvan&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?mot64" rel="tag"&gt;EDITO&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Allons faire du photogramme&#8230;.Jeudi 5 avril 2018</title>
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		<dc:subject>EDITO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Concentration, r&#233;flexion &#233;taient au programme&#8230; 7h30 d'atelier dans la journ&#233;e, soit 3h30 par groupe, ce n'est pas rien pour un r&#233;sultat qui commence &#224; prendre forme&#8230;. Toute journ&#233;e commence par une analyse des travaux de la veille et les consignes pour la suite de l'atelier&#8230; De nouveaux objets ont fait leur apparition dans le bac ce qui nous a permis de r&#233;aliser des photogrammes autour des objets trouv&#233;s sur le bord de la plage (petits poissons, sable et surtout beaucoup de d&#233;chets (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;2018 : Ma&#235;l Le Golvan&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;couvrons le monde de la photo&#8230;.</title>
		<link>https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?article339</link>
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		<dc:date>2018-04-06T10:35:55Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;A vous de d&#233;couvrir la photographie en faisant appel &#224; vos connaissances.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;2018 : Ma&#235;l Le Golvan&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;couverte du labo photo, mercredi 4 avril</title>
		<link>https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?article343</link>
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		<dc:subject>EDITO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dr&#244;le de salle de r&#233;union&#8230; C'est une salle compl&#232;tement transform&#233;e que les &#233;l&#232;ves de 6B ont d&#233;couvert ce matin pour leur atelier&#8230; Remplie de mat&#233;riels inconnus pour eux, ils ont pu les manipuler mais avec beaucoup de pr&#233;caution&#8230;. Par groupe, nous sommes all&#233;s dans le laboratoire de Ma&#235;l qui est install&#233; dans la salle de r&#233;union. La pi&#232;ce &#233;tait plong&#233;e dans le noir avec une lumi&#232;re rouge. D'abord, il nous a montr&#233; comment photographier du son : on met une enceinte sous un bac d'eau, (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;2018 : Ma&#235;l Le Golvan&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?mot64" rel="tag"&gt;EDITO&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Et c'est parti, Mardi 3 avril</title>
		<link>https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?article341</link>
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		<dc:subject>EDITO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Prise en contacts&#8230; -* La premi&#232;re heure, l'artiste, Ma&#235;l Le Golvan, nous a pr&#233;sent&#233; son travail : il joue avec la lumi&#232;re et le son pour le prendre en photo. Pour cela, il met de l'eau dans un bac, puis, avec du bruit, des ondes se forment. Pendant qu'un groupe &#233;tait en anglais, l'autre est all&#233; enregistrer des vibrations de diff&#233;rents bruits au CDI ou dans la cour : taper avec une r&#232;gle sur une poign&#233;e de porte, marcher dans une flaque d'eau, frapper dans un casier, faire couler de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;2018 : Ma&#235;l Le Golvan&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?mot64" rel="tag"&gt;EDITO&lt;/a&gt;

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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Un artiste au coll&#232;ge, Avril 2018, quel projet !</title>
		<link>https://www.collegefrancoisbrunepleinefougeres.ac-rennes.fr/spip.php?article338</link>
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		<dc:date>2018-03-23T16:54:03Z</dc:date>
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		<dc:subject>EDITO</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un artiste photographe sans appareil photo&#8230; La pr&#233;sence d'un artiste, Ma&#235;l Le Golvan, dans une &#233;cole participe &#224; l'&#233;ducation culturelle des plus jeunes sans discrimination d'origine. Elle est aussi un levier pour toucher les familles tenues &#233;loign&#233;es de la culture. Depuis 5 ans, les projets men&#233;s par le Bon Accueil de Rennes permettent de construire chez les &#233;l&#232;ves un v&#233;ritable Parcours d'Education Artistique et Culturelle&#034; du cycle 2 &#224; la 6&#232;. Cette ann&#233;e c'est le coll&#232;ge F Brune de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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